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    教師莫“失德”、勿“失守”。區(qū)進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真查閱寒假師德學(xué)習(xí)材料、寒假違規(guī)補(bǔ)課排查記錄，校級領(lǐng)導(dǎo)帶隊實地巡查記錄并現(xiàn)場確認(rèn)師德舉報電話暢通，哈59中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永不懈怠！

新起點使命加滿 新征程共享共進(jìn)

    區(qū)進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)落實“推門課”制度，隨機(jī)走進(jìn)各學(xué)年課堂，進(jìn)行聽評課研討活動。引“思維型”活水，創(chuàng)高質(zhì)量課堂，哈59中學(xué)三個學(xué)年師生合力構(gòu)建出深度課堂，彰顯思維活力，獲得專家領(lǐng)導(dǎo)一致好評。

由“眾”而積厚成勢 因創(chuàng)而破繭成蝶

    各學(xué)科教研員結(jié)合課堂實際，詳細(xì)反饋了聽評課情況，聚焦核心素養(yǎng)、“教學(xué)評”一體化、高中“三新”背景下大單元統(tǒng)整教學(xué)、思維型課堂、信息技術(shù)等重要主題，借助課程和課題建設(shè)來推動，共同打造品質(zhì)課堂，持續(xù)研究和推動落實新課標(biāo)的要求。教研員在反饋會上指出應(yīng)繼續(xù)挖掘集體備課功效，課前導(dǎo)學(xué)進(jìn)一步提質(zhì)增效，持續(xù)優(yōu)化課后作業(yè)內(nèi)容設(shè)計，高度重視新教師成長，認(rèn)真研讀新課標(biāo)、新教材，依標(biāo)、對標(biāo)教學(xué)，關(guān)注新高考評價體系，進(jìn)一步提升實驗教學(xué)綜合水平。

初心如磐赴山海 揚帆起航向未來

    往昔已然如錦 明朝更進(jìn)百尺。哈59中學(xué)教學(xué)副校長喬紅艷對學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)行匯報，哈59中學(xué)黨支部書記、校長徐紅宇感謝進(jìn)修校專家領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)視導(dǎo)。春風(fēng)浩蕩滿目新，揚帆奮進(jìn)正當(dāng)時，哈59中學(xué)將堅守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興矢志前行。